尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同仁，同學(xué)們：下午好！

我是無錫科技職業(yè)學(xué)院公共英語教研室一名教師，很榮幸能夠作為指導(dǎo)教師在此發(fā)言，首先要感謝主辦方舉辦本次翻譯大賽，為我市高校學(xué)生和英語愛好者展現(xiàn)英語翻譯能力，交流切磋提供了平臺，同時(shí)也要感謝各位評審及各學(xué)校組織者的辛勤付出。下面我簡單分享一下我在英語教學(xué)和競賽指導(dǎo)的一些心得體會(huì)。

首先，發(fā)掘?qū)W生的潛力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參賽。平時(shí)利用多樣化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，給學(xué)生肯定性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性話語, 能讓學(xué)生感到教師時(shí)時(shí)在關(guān)注自己，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，保持對英語學(xué)習(xí)的興趣；同時(shí)也希望各界多開展此類學(xué)生競賽活動(dòng)，給學(xué)生展示個(gè)人學(xué)習(xí)潛能和職業(yè)技能機(jī)會(huì)，競賽獲獎(jiǎng)對學(xué)生來說不僅僅是榮譽(yù)，更是一種認(rèn)可，給他們信心，甚至是職業(yè)規(guī)劃的指航燈。譬如：13級移動(dòng)班許靜同學(xué)，她的夢想是當(dāng)一名英語老師，尊重父母的意見填報(bào)了移動(dòng)專業(yè)，專業(yè)課學(xué)習(xí)不放松的同時(shí)英語學(xué)習(xí)的興趣不減，隨身攜帶一本筆記本，記滿了今天學(xué)到的詞匯和語言點(diǎn)，各類英語競賽積極報(bào)名，省寫作競賽獲獎(jiǎng)，第七屆翻譯競賽獲得了特等獎(jiǎng)。正是這些獎(jiǎng)項(xiàng)增添了許靜自信，堅(jiān)定了她目標(biāo)，她專轉(zhuǎn)本報(bào)考了曉莊師范的英語教育，現(xiàn)在她夢想成真，成為一名小學(xué)英語教師。

其次，得法于課內(nèi)，得益于課外。老師在課堂上將翻譯技巧，閱讀技巧等學(xué)習(xí)方法介紹給學(xué)生，在課堂上營造一個(gè)協(xié)作性學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓學(xué)生們互動(dòng)練習(xí)，將學(xué)到的方法能夠“為我所用”。而更多的操練是在課后，利用QQ、微信創(chuàng)建學(xué)習(xí)群，進(jìn)行多層次、多回合的交互, 這對于進(jìn)一步進(jìn)行開放式、交互式的學(xué)習(xí)和交流, 對于延伸和擴(kuò)展課堂教學(xué)內(nèi)容, 優(yōu)化多種資源能起到積極的作用。

第三，師生同學(xué)習(xí)，共成長?！皩W(xué)好”是“教好”的加油站和先決條件，學(xué)得好方能教得好。身為教師，應(yīng)時(shí)刻鞭策自己，深入學(xué)習(xí)，不斷“充電”，不斷提升自己的教學(xué)能力，作為知識的源頭活水，這是教師的職責(zé)所在；而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，確實(shí)給教師的帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，許多知識可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式快速地獲取，這時(shí)候，教師要教給學(xué)生的不僅是知識、一種思維的方式，而且要指導(dǎo)學(xué)生如何在信息充盈的網(wǎng)絡(luò)中選取對自身有用的知識，并樹立終身學(xué)習(xí)的意識；更重要的是，教師也要學(xué)會(huì)從學(xué)生身上獲取知識、經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無二的，加之年輕一代對新生事物的接受能力更強(qiáng)，教師要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，從學(xué)生身上獲取新知識、新信息。我從鄭蘭艾同學(xué)那里學(xué)到了許多美式縮略詞和網(wǎng)絡(luò)新詞匯。

最后，希望各位同學(xué)能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，施展才能、學(xué)有所成。希望各位同仁，當(dāng)好伯樂，培養(yǎng)出更多的外語復(fù)合型人才。最后，衷心祝愿無錫市翻譯比賽越辦越好！謝謝大家！